學校照明的目的是為學校提供一個舒適的、科學的光照環(huán)境，如何把學校照明設計得既科學，又具有良好的環(huán)境，使青少年在現(xiàn)代的學校建筑中更好地接受教育，這是所有建筑設計人員所不斷追求的。目前教室中除傳統(tǒng)的照明之外，教學區(qū)大多采用幻燈、電影、實物投影儀、電視轉播等多種電教設備配合教學；教學以白天為主，因此，學校日間照明設計尤為重要。
為什么越來越多的學校選擇使用日光照明系統(tǒng)，而不是一味依賴人工光源？
這是因為人工光源會影響青少年的感受，光線會給青少年帶來截然不同的感覺。而自然光在不同的季節(jié)、時刻、環(huán)境通過日光照明系統(tǒng)可以對教室內照明產生很好的效果，其舒適度也遠遠高于人造光源，不僅可以使昏暗的教室變得明亮活潑，還可以塑造教室內的藝術空間、營造良好的氛圍。
來看一下學校教室照明的主要條件
（1）學生——保證視覺目標水平和垂直照度要求，降低視覺疲勞，注意力集中，學習效率高，滿足學生之間面對面的交流要求。
（2）教師——講課輕松，引導學生把注意力集中到教學和演示區(qū)域，照明控制適應不同的演示和教學情景，教學效果好。
（3）學校管理——環(huán)境變好，設備利用率高，并防止事故災害發(fā)生。?
（4）照度適當——學校照明設計時，照度可按《建筑照明設計標準》GB50034-2013中的照明標準值選取。
（5）減少眩光——由于視野中的亮度分布或亮度范圍的不適宜，或存在極端的對比，以致引起視覺不舒適和降低物體可見度的視覺現(xiàn)象，稱眩光。眩光是引起視覺疲勞的重要原因之一 。明暗對比太大，有眩光時，就會使人感到不舒適，有時看不見東西，并引起視覺疲勞。
日光照明系統(tǒng)利用室外采光器，將普通太陽光中的紫外線和紅外線過濾后，利用先進的光學全反射系統(tǒng)，通過高反射的導光管引入室內，提供教室及走廊的日間照明，照度均勻、無頻閃、無眩光，不會對人眼造成傷害，無需電力，利用自然光照明，不存在任何電力隱患，具有節(jié)能、環(huán)保、健康、安全、光效好、使用壽命長等普通電力照明無法比擬的優(yōu)點，是學校教室、圖書館、活動室等首選照明方式。
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